Sista brevet för terminen!

Hej kära föräldrar och elever!


Det blev en utomordentligt, fantastiskt lyckad, helt enkelt aaalldeles uuuunderbaaar julfest i går. I alla fall så upplevde jag eleverna som nöjda och belåtna både under och efter festen.

Jag vill passa på att tacka alla klassföräldrar som hjälpte oss under kvällen, samt de föräldrar som ställde upp med att hämta maten till oss. Det förenklar betydligt för oss lärare att ställa upp med lite "trevligheter" för eleverna när man kan få ett sådant fint stöd av er föräldrar. Det är jag tacksam för!

Nu har vi endast fyra skoldagar kvar till julavslutningen som är på torsdag kl. 8.10. Vi slutar när vi ätit julgröten ca 12.00. (Mer info om detta samt bussturer får ni via mail!)
 
Eleverna kommer på torsdag att få med sig sina betyg, samt skriftliga omdömen i moderna språk från Oxievångsskolan.

Vi börjar igen onsdagen den 8 januari kl. 8.10

Jag passar på tacka er alla för den här terminen!

Ha en riktigt skön jul!
Lena

 

 

Julfest för klass 6A och 6B

Hej!

Nu har allting ordnat sig inför julfesten med eleverna!

Det är många föräldrar som har hört av sig och vill hjälpa till. Tack så mycket! Jättehärligt att så många vill ställa upp.

 

Klassföräldrarna i klass 6A och 6B kommer att närvara under kvällen och Isacs och Rebeccas föräldrar ställer upp och hämtar maten på Coop vid Jägersro.

 

Ni andra som har hört av er, tack så mycket! Kanske behöver vi er hjälp längre fram.

Så…

Alla elever i klass 6A och 6B är hjärtligt välkomna på Julfest den 12/12 kl.18.00-20.00

 

Det blir buffé och disco!

Vi kommer att vara i matsalen.

 

Ha en riktigt skön helg!

Lena

 

Hembrev v.48

Hej!

Veckorna rusar fram och vi har knappt tre veckor kvar till jullovet. Det har varit intensiva veckor för eleverna och jag tror de börjar längta till jullovet.

Vi har inte fått något förslag om någon julträff i år, så därför har jag och Zatije planer på att ordna en liten julfest för eleverna i klass 6A och 6B den 12/12 kl.18-20, där de kommer att bjudas på buffé och efteråt disco. För att åstadkomma detta skulle det vara önskvärt att  klassföräldrarna eller någon annan förälder hjälper till. Det är bra om ni diskuterar detta sinsemellan.

Vi har lite pengar kvar sedan lägret och tänkte beställa buffé. Vi vill ha hjälp med att hämta mat från Coop vid Jägersro, samt hjälp under kvällen med arrangemanget. Vi önskar att ni som har möjlighet att ställa upp kontaktar oss senast torsdag den 5/12.

Om det visar sig att ingen har möjlighet att hjälpa till så ställs festen in. Vi har tyvärr inte möjlighet att ordna det här helt själva. Men vi ställer gärna upp för eleverna om vi får hjälp.

Trevlig första advent!      Lena

 

 

 

Hembrev v. 45

Hej!

Eleverna verkade ha haft det skönt på lovet. De flesta såg utvilade ut när de kom tillbaka i måndags.

Vi satte i gång i full fart den här veckan. Vi har redovisat i stort sett alla teknikuppgifter, vilket var intressant, och vi har arbetat klart med geografin.

Eftersom vi har haft svårt att hinna med vill jag att alla elever stannar på läxhjälpen måndag och tisdag i nästa vecka för att träna på att redovisa sina geografiarbeten, och även börja på att redovisa.

På måndag har vi alla en temadag i matematik tillsammans med resten av mellanstadiet. På tisdag ska eleverna ha simning på idrottslektionen, så tänk på badkläder. (Även på tisdag om två veckor, 26/11.) På tisdag kommer vi också att åka på teater efter lunch och titta på föreställningen ”Skriiik”.

”Skriiik” går på teatern Teamus i Malmö, och skådespelarna är alla personer med Downs syndrom. Vi har pratat en hel del om vad Downs syndrom är och vad som är speciellt med de här människorna. Det viktigaste är naturligtvis respekten som man visar alla sina medmänniskor. Prata gärna mer med era elever om det här.

De första dagarna efter lovet var det svårt för många i klassen att följa trivselreglerna angående att räcka upp handen för att få ordet mm. Vi har på nytt fått prata mycket om hur viktig arbetsron är i ett klassrum. De sista dagarna har varit betydligt bättre men följ gärna upp de här diskussionerna hemma.

Jag vill önska er alla en trevlig helg!!

Lena

 

Hembrev v.41

Hej!

Nu har jag i stort sett haft alla utvecklingssamtal. Det har varit givande att få träffa er alla, men det tar också sin tid. Därför har det varit färre inlägg på bloggen den sista tiden. Men nu ska det bli bättring!

På måndag när vi planerar ska eleverna få lägga till tre viktiga punkter de ska tänka på att jobba extra med från IUPn. På fredagar utvärderar de och på så sätt håller vi liv i just de saker som faktiskt kommit fram under utvecklingssamtalen. Det vore bra om de funderar på de här punkterna redan innan måndag. Tacksam om ni vill prata lite om detta hemma.

Om två veckor är det höstlov, v. 44. Innan dess ska vi hinna med att avsluta Geografi, Europa. På torsdag v. 43 kommer eleverna att få ett prov i ämnet.

Även tekniken ska avslutas innan v. 43. Eleverna ska bli klara med sina plancher och redovisa sina arbeten.

I övrigt tycker jag att klassen många gånger arbetar mycket bra. På en del lektioner dippar det, så jag är tacksam att ni fortsätter prata med era barn om vikten av att få arbetsro och kunna följa med i arbetet.

Till sist vill jag önska er alla en riktigt go helg!!

Lena

Mål för Teknik

Vi ska lära om

Tekniska lösningar

·         Vardagliga föremål, hur de fungerar med sina rörliga delar och hur mekanismer förstärker och överför krafter. T ex en häcksax,

·         Hur olika komponenter samverkar i enkla tekniska system, t ex ficklampor

·         Vanliga material och hur deras egenskaper utnyttjas i konstruktioner

Arbetsätt för utveckling av tekniska lösningar

·         Dokumentation i form av skisser med förklarande ord, begrepp, symboler och måttangivelse,( samt modeller (fysiska eller digitala))

Teknik, människa, samhälle och miljö

·         Vanliga tekniska system i hem och samhälle

·         Konsekvenser av teknikval, t ex för och nackdelar med olika lösningar

Ord och begrepp för att samtala om tekniska lösningar:

teknik, konstruktion, hållbarhet, mekanism, komponent

Du ska kunna:

ge exempel på några olika teknikområden t ex textil, transport,  IT, byggnation mm.

ge exempel på några uppfinningar inom olika teknikområden

göra en enkel skiss av en uppfinning

skriva en faktatext om en uppfinnings historia, utseende, konstruktion och funktion, uppfinnare

resonera kring hur teknik i samhället förändrats över tid, fördelar och nackdelar

ord och begrepp


 

Hembrev v.37

Hej!

Den stora händelsen den här veckan var naturligtvis våra lägerdagar. Vi njöt alla av att bara få umgås, leka, promenera till havet, festa, övernatta, vakna och äta frukost tillsammans. Alla var oerhört positiva i tisdagskväll när jag sa ”god natt” till dem alla. Jag vet inte hur många som önskade att lägret kunde vara 2 dagar, 3 dagar en hel vecka… Vi fick fina minnen med oss.(Se foton längre ner!)

Jag vill passa på att skicka ett stort tack till Calles mamma, Annette och till Majas pappa, Anders som var med och hade kul med oss. Vi fick mycket hjälp av er med att ordna så att vi fick mysigt.

Nästa vecka kommer vi att springa ”skoljoggen” på onsdag tillsammans med våra fadderbarn.

På torsdag och fredag är det fotografering. Det har inte blivit bestämt vilken dag ännu.

Jag har nu delat ut tider till många av eleverna, inbjudan finns i planeringsboken. Men jag vill påminna om stencilen ”inför” utvecklingssamtalet som skulle kryssas i. Var vänliga och skicka tillbaka den på måndag. Ni är alla hjärtligt välkomna på samtal! Vi ses i klassrummet.

Onsdagen den 2 oktober är det studiedag och alla elever är lediga.

Ha en skön helg allihop!

Lena

 

Minnen från klassens läger!

Mål för Tema Europa

 

Trivselregler, klass 6A

Hembrev v.35

Hej!

Nu har vi gått två hela veckor i skolan, och vi börjar komma i ordning med det ena och det andra.

Förra veckan var vi i Käglinge och hade diverse övningar och tävlingar och det blev mycket lyckat. Alla var på topphumör!

Den här veckan har det varit mycket med äventyr på Oxievångsskolan. De flesta har kommit igång bra och verkar tycka det är roligt med nya erfarenheter.

Två regler som vi har är:

·        Efter lektionerna på Oxievång går man direkt till Tingdammsskolan.

·        På fredagen efter hemkunskapen (som slutar senast 12.00) går man direkt till matsalen (Väntar som vanligt på samling med klassen) ,tar ”lite” mat på en tallrik och sitter ner med sina kompisar en stund innan vi slutar för dagen.

Prata gärna om de här reglerna hemma!

Det börjar närma sig läger och därför har jag bifogat en packlista i mailen som ni fått. Ayoe som arbetar som specialpedagog på skolan, två föräldrar, samt Sofie som praktiserade hos oss förra terminen, kommer att följa med klass 6A.

Jag kommer att skicka med eleverna ett kontrakt hem inför lägret. Var vänliga och prata igenom dem med era barn, skriv under och lämna tillbaka snarast.

Vi ses på föräldramötet på måndag kl.18.30

Trevlig helg!
Lena

Föräldramöte

Hej alla föräldrar!

Ni är hjärtligt välkomna på föräldramöte för klass 6A på måndag nästa vecka (2/9).

Mötet håller vi i klassrummet kl. 18.30.

Var vänliga och meddela via mail om ni inte kan komma och även om det är något speciellt ni vill ta upp på mötet.

Vi ses!

Lena

 

 

Tillägg till hembrev v.34 (Första dagen efter lovet!)

Hej!

Jag vill påminna om kuvertet med stenciler som eleverna fick med sig hem i går. Var vänliga fyll i och skicka tillbaka snarast möjligt.

I dag har jag berättat för eleverna att vi kommer att åka på läger till Höllviken. Det blir en övernattning och datumet är 10-11 september. Vi åker skolbuss dit (9.00) och hem (12.50 på skolan). Jag önskar att de föräldrar som kan tänka sig att följa med meddelar mig så fort som möjligt.

MVH Lena

 

 

Ny rektor på Tingdamm

Vi hälsar Kerstin Sjöberg, vår nya rektor, välkommen till Tingdammsskolan!

Första dagen efter lovet

Hej!

 Vilken härlig uppstart det blev i dag! Fantastiskt väder och glada miner.

Det är så roligt att se er igen, och jag ser fram emot ett nytt spännande läsår.

Vi har fått en ny elev i klassen Mikael, och vi hälsar honom extra välkommen till oss.

Den här veckan har ni sovmorgon tisdag och torsdag. Vi börjar i stället kl. 10.10. 

                                             

På fredag är det kick off i Käglinge. Vi samlas utanför skolgården kl. 8.10  och promenerar dit tillsammans. Glöm inte att ta kläder och skor efter väder samt frukt och dricka. Skolan bjuder på lunchen.

Nästa vecka börjar språkvalet och idrotten, som ligger på tisdagar och torsdagar. Då börjar ni kl. 8.10. På fredag i nästa vecka börjar även hemkunskapen. Ni går dit i halvklass, och andra halvan kommer då att vara kvar på Tingdamm.

 Kramar Lena



Äntligen är klassen samlad igen!

Välkomna klass 6A

Hej Klass 6A!

Välkomna tillbaka till ett nytt läsår på måndag.

Vi samlas utanför klassrummet kl. 8.10.

Vi kommer att börja med en gemensam uppstart på skolgården.

Alla slutar 10.50.

Skolbussen går hem kl. 11.00.

 

Jag ser mycket fram emot att träffa er alla!

Kramar!

Lena

 

Skolavslutningen 2013

Vilken härlig skolavslutning vi fick. Solen gassade, eleverna strålade, lärarna pustade ut... Sommarlov!!

"Rektorn håller tal"

"Vår kära rektor Anna-Lena avtackas"

"Nu är det sommarlov"

Hembrev v.23

Hej!

Här kommer terminens sista hembrev!

I dag har vi bl a utvärderat den här terminen, och jag blev glad av att många skrivit kommentarer som, det mesta har varit bra, det har varit roligt och att man har lärt sig mycket.  

 

Nästa vecka, måndag och tisdag, kommer vi att ha den årliga brännbollsturneringen. På tisdag när turneringen är över och vi har ätit lunch, slutar alla elever. Bussen går hem kl. 13.00. Tänk på bra skor och kläder efter väder. Glöm inte dricka om det blir varmt.

 

På avslutningsdagen träffas vi utanför klassrummet kl 9.45. Avslutningen hålls utomhus, så tänk på regnkläder om det skulle behövas. Efter avslutningen samlas vi i klassrummet. Eleverna slutar 11.30. Bussen går hem 11.40.

 

Jag har samlat in de flesta matteböcker, engelska textböcker, låneböcker samt Höghuset vår ”bok”. Några har glömt sina hemma. Var vänliga och påminn om att de måste ta med dessa till skolan på måndag.

 

Jag och Zatije (lärare för 5B) har planerat att om möjlighet finns, åka på ett läger i början av höstterminen. I så fall blir det en övernattning, och klasserna kommer att bo i var sin stuga. Om detta blir av önskar jag att även någon förälder kan delta under dessa dagar samt övernattningen. Dagarna vi eventuellt planerat in är tisdagen den 10/9 till onsdagen den 11/9. Jag skulle vara tacksam om ni som kan hör av er så fort som möjligt.

 

Till sist vill jag tacka er alla, elever och föräldrar, för en rolig termin och ett fint samarbete. Jag ser fram emot en ny termin med er efter en lång, härlig sommar.

 

Ha det så skönt, njut av sommaren!

Kramar!  Lena

En rolig stund med våra fadderbarn!

Sista träffen för den här terminen!

Hembrev v.22

Hej!

Då var vi inne på de allra sista veckorna för det här läsåret. Det har varit en rolig termin och tiden har gått fort. Eleverna har kämpat på bra och jag känner mig nöjd med deras insatser.

Tack för en härlig kväll med klassen i måndags. Speciellt tack till de klassföräldrar som tog initiativ. Det blev ju en perfekt brännboll- och picknick- kväll. Se foton nedan!

På onsdag nästa vecka ska vi ha fadderverksamhet med tvåorna. På torsdag, är det Sveriges nationaldag och alla elever är lediga. På fredag går vi i skolan som vanligt.

Sista veckan v. 24 ska vi ha brännbollsturnering måndag, och om vi går vidare även tisdag. Onsdagen den 12 juni är det skolavslutning. Jag återkommer med mer info.

Tack alla för den fina presenten!
Ha en skön helg!

Lena

Roligt med teknik!

I dag har vi arbetat med teknik. Här ser ni en lösning till en av våra "teknik-kluringar"!



 

Hembrev v.20

 Hej!

I onsdags var vi på skytte och fick med hjälp av Maja och hennes föräldrar kunskaper om sporten. Det blev en trevlig upplevelse och vi tackar Camilla, Anders och Maja Bucher så mycket för att ni tog initiativ, bjöd in oss och lärde oss. Vad jag märkte var det flera elever som blev sugna att prova skytte på fritiden.

Vi hade ännu en fin stund på golfen i går och i dag har vi haft Tingdammsmästerskapen på skolan. Vädret har varit perfekt och alla i klassen har kämpat och gjort sitt bästa med bra resultat.

Vi har hunnit repetera fotosyntes och pollinering i biologin. Eleverna har fått med sig stenciler hem att öva på. Vi kommer att ha ett skriftligt läxförhör på torsdag nästa vecka.

I går gjorde vi diagnosen i matten. Eleverna får med sig diagnosboken hem i början på nästa vecka och jag är tacksam om ni skriver under i denna och även i glosboken som de fick med sig i går.

Vi är nu i gång med att skriva omdömen och jag kommer att skicka hem dessa i början av vecka 22.

Vi ses på klassträffen den 27/5 J

Ha en skön helg!
Lena

Mål för arbetet i religion!

Martin Fritzin har under terminens gång arbetat med ämnet religion med era barn. Här kommer den sammanfattning han gjort kring mål och arbetsgång.

 

Religionsplanering

Kristendomen, islam och judendomen

Centralt innehåll som behandlas:

Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom

Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder

Kristendomens betydelse för värderingar och kultur i det svenska samhället förr och nu. Kristna högtider och traditioner med koppling till kyrkoåret

Vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för människors identitet, livsstil och grupptillhörighet

Vardagliga moraliska frågor som rör flickors och pojkars identiteter och roller, jämställdhet

Kunskapskrav, för betyget E i skolår 6, som bedöms:

Eleven har grundläggande kunskaper om några heliga platser eller rum, ritualer och levnadsregler som hör till världsreligionerna och visar det genom att föra enkla resonemang om likheter och skillnader mellan några religioner

Eleven visar även på enkla samband mellan konkreta religiösa uttryck och centrala tankegångar inom världsreligionerna.

Eleven kan redogöra för några kristna högtider och traditioner och göraenkla jämförelser mellan kristendomens betydelse för svenskt kultur- och samhällsliv förr och nu. Eleven kan också föra enkla resonemang om hur livsfrågor skildras i olika sammanhang och vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för olika människor på ett sätt som till viss del för resonemanget framåt.

Arbetets gång:

Arbetet med kristendomen utförs genom 2 skriftliga övningar. En text om valfritt helgon och en text om kristendomens olika grenar. Varje text ska vara 1 sida med storlek 14 på texten. Sparas färdigt på gemensam måndag v.20.

Arbetet med islam och judendomen består av att svara på frågor utifrån texter ni får från mig. Frågor och svar gås gemensamt igenom V. 22.

Arbetet avslutas med ett prov om religionernas skillnader och likheter. Återkommer med datum.

  

Mål för Vårtemat i Biologi

”Vårtecken”

Våra mål!

Du ska kunna:

·         se naturen som resurs för rekreation och upplevelse

·         se människors ansvar för naturen

·         namn på vanligt förekommande träd och blommor

·         genomföra systematiska undersökningar och dokumentera dessa

·         förstå och på ett enkelt sätt förklara:

o   pollinering och fotosyntes

o   hur människor och växter är beroende av varandra

 

I Käglinge med Sofie, vår lärarstudent

Alltid bra med kompisens rygg vid utearbete!

Samling! Det är dags att gå igenom dagens resultat.
Och så passar vi på att sjunga för födelsedagsbarnet!

Fortsatt arbete med okända tal!

Hmm... Hur många stickor kan det vara?

Spännande att lösa kompisarnas uppgifter!!

Underbar golfdag v.18

Hembrev v.17

  

Hej!

Förra veckan var vi och tränade golf, den här veckan har vi haft två dagars elevensval.  Nästa vecka har vi två dagars elevens val, vi är lediga första maj och så ska vi spela golf på torsdagen. Som ni hör så blir det inte mycket tid över för lektioner i klassrummet. Veckan därpå är det Kristihimmelsfärdsdag och då är eleverna lediga två dagar.

Men vi kommer att göra det bästa utav de dagar vi har tillsammans följande veckor! Vi är nästan klara med Gustav Vasa. Det är några av eleverna som har kvar att redovisa sina fördjupningar. Sofie, vår lärarkandidat kommer att hålla i temat ”Vårtecken”. Måndagen den 6 maj promenerar vi till Käglinge och har utomhuslektioner där om växtlighet, träd och smådjur i naturen. Eleverna får ta med sig en liten matsäck! Vi kommer att vara tillbaka lagom till lunch!

Sofie ber alla elever ta med någon form av "liten ask" t ex en tom kesoburk eller liknande till sitt arbete  med klassen senast på torsdag i nästa vecka.

Längre fram i maj (den 15) ska klassen besöka skytteklubben i Oxie. Det är Maja Buchers föräldrar som bjudit in klassen för att ge eleverna en chans att se vad sporten skytte innebär och även en chans att prova att skjuta. Ni kan läsa mer om skytte längre ner. Jag kommer att dela ut en stencil på torsdag i nästa vecka. Där vill jag att ni skriver under om ni ger era barn tillåtelse att provskjuta under klassens besök.

Det har blivit dags för er föräldrar att fylla i en enkät om skolan. Rektorn ber alla föräldrar att göra den under v. 18-20.

Länk till enkäten:

 

http://asp.artologik.net/malmostad/qr/surveys/tdforaldraenkat.htm

Ha en skön helg!

 Lena